Обнаружение когнитивных изменений, связанных с болезнью Альцгеймера, у пожилых людей может быть затруднено на ранних стадиях заболевания, но ежедневное тестирование на смартфонах может обеспечить менее трудоемкий и трудоемкий способ выявления изменений памяти, связанных с амилоидом.
Более быстрые и чувствительные методы тестирования особенно важны, поскольку исследования по лечению болезни Альцгеймера приближаются к доклинической стадии заболевания, времени, когда люди могут находиться на разных уровнях риска и могут иметь необнаружимые в противном случае признаки ухудшения состояния.
Группа исследователей из Mass General Brigham провела исследование, чтобы определить, может ли оценка обучения в течение нескольких дней выявить изменения памяти, вызванные заболеванием Альцгеймера. Исследователи обнаружили, что когнитивное тестирование с помощью смартфона выявило когнитивные изменения у пожилых, у которых ранее не были замечены когнитивные изменения. Результаты можно найти в статье Annals of Neurology.
Команда изучила больше 150 пожилых людей без когнитивных нарушений. Средний возраст участников составлял 75 лет и мог достигать 91 года. Из этих участников 36 были классифицированы как имеющие увеличенное содержание амилоида, а 128 были амилоид-отрицательными. Участники прошли многодневный Бостонский дистанционный тест на нейрокогнитивное здоровье (BRANCH) по 12 минут в день в течение семи дней на своих личных устройствах. Тест включал в себя три задачи:
Тест на цифровой знак: участникам показали 6 дорожных знаков, связанных с цифрами, а после попросили определить верные пары цифр и знаков.
Тест на продукты: участников попросили запомнить стоимость в связке с изображением продуктового товара.
Имена: испытуемых попросили запомнить серию сочетаний имен, а после определить корректное имя с помощью множественного выбора.
Кроме этого, они участвовали в классических клинических тестах с карандашом и бумагой, причём 123 из них прошли обследование через год. Результаты показали, что уменьшенная кривая обучения была связана с наличием амилоида, и, кроме того, люди с уменьшенной кривой обучения имели больший риск снижения когнитивных функций при более стандартных измерениях в течение одного года. Исследователи планируют распространить полученные результаты на клинические испытания, используя парадигму BRANCH, и помочь выявить тех, кто наиболее подходит для исследований вторичной профилактики болезни Альцгеймера.
Более быстрые и чувствительные методы тестирования особенно важны, поскольку исследования по лечению болезни Альцгеймера приближаются к доклинической стадии заболевания, времени, когда люди могут находиться на разных уровнях риска и могут иметь необнаружимые в противном случае признаки ухудшения состояния.
Группа исследователей из Mass General Brigham провела исследование, чтобы определить, может ли оценка обучения в течение нескольких дней выявить изменения памяти, вызванные заболеванием Альцгеймера. Исследователи обнаружили, что когнитивное тестирование с помощью смартфона выявило когнитивные изменения у пожилых, у которых ранее не были замечены когнитивные изменения. Результаты можно найти в статье Annals of Neurology.
Команда изучила больше 150 пожилых людей без когнитивных нарушений. Средний возраст участников составлял 75 лет и мог достигать 91 года. Из этих участников 36 были классифицированы как имеющие увеличенное содержание амилоида, а 128 были амилоид-отрицательными. Участники прошли многодневный Бостонский дистанционный тест на нейрокогнитивное здоровье (BRANCH) по 12 минут в день в течение семи дней на своих личных устройствах. Тест включал в себя три задачи:
Тест на цифровой знак: участникам показали 6 дорожных знаков, связанных с цифрами, а после попросили определить верные пары цифр и знаков.
Тест на продукты: участников попросили запомнить стоимость в связке с изображением продуктового товара.
Имена: испытуемых попросили запомнить серию сочетаний имен, а после определить корректное имя с помощью множественного выбора.
Кроме этого, они участвовали в классических клинических тестах с карандашом и бумагой, причём 123 из них прошли обследование через год. Результаты показали, что уменьшенная кривая обучения была связана с наличием амилоида, и, кроме того, люди с уменьшенной кривой обучения имели больший риск снижения когнитивных функций при более стандартных измерениях в течение одного года. Исследователи планируют распространить полученные результаты на клинические испытания, используя парадигму BRANCH, и помочь выявить тех, кто наиболее подходит для исследований вторичной профилактики болезни Альцгеймера.
«Это дает нам некоторое представление о типе памяти, которая ухудшается на самых ранних стадиях заболевания»,
— сказала автор исследования Кэтрин Папп, доктор философии из отделения неврологии Бригамской женской больницы.
«Результаты могут иметь прямую пользу для улучшения того, как мы измеряем эффективность лечения в клинических испытаниях, и как мы будем отслеживать риск снижения когнитивных функций у большого стареющего населения в будущем».
